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I. Weiterbildungen in GIM

Grund- und Mittelstufe: Ressourcenorientierte Musikimagination (RoMI) und Oberstufe: Guided Imagery and Music nach Helen Bonny (BMGIM)

Zielgruppe & Zulassung Aufbau Weiterbildungsinhalte im Detail ↗ Kosten Literatur
Zielgruppe & Zulassung

1. Zielgruppe

Die Weiterbildung wendet sich an Absolventinnen und Absolventen künstlerischer Therapieausbildungen, z.B. Musik-, Tanz- oder KunsttherapeutInnen) und an approbierte PsychotherapeutInnen, PsychiaterInnen mit musikalischer Vorbildung.

2. Zulassungsbedingungen & Aufnahmeprozedere

Die Aufnahmevoraussetzungen richten sich nach den Ausbildungsstandards der European Association of Music and Imagery (EAMI).

Vorausgesetzt wird eine musik- und/oder psychotherapeutisch orientierte Ausbildung sowie eine mindestens zweijährige klinisch-praktische Arbeitserfahrung.

Für WeiterbildungskandidatInnen mit ambulanter Praxis wird die Erlaubnis zur Ausübung der Heilkunde (Psychotherapie) bzw. Approbation vorausgesetzt.

Über die musiktherapeutische Eignung und die Fähigkeit, sich auf einen therapeutisch orientierten Musikimaginationsprozess einzulassen, entscheidet die Kursleitung in einem Eignungsinterview und ggf. einer Probesitzung bei LehrtherapeutInnen des IMIT.

II. Aufbau der Weiterbildung in GIM

Die Weiterbildung gliedert sich in Grund-, Mittel- und Oberstufe.

MODUL 1
Grundstufe
MODUL 2
Mittelstufe
MODUL 3
Mittelstufe
MODUL 4
Oberstufe
MODUL 5
Oberstufe
MODUL 6
Oberstufe
MODUL 7
Oberstufe
Zertifikat RoMI (EAMI zertifiziert)
Graduierung in BMGIM

Nach absolvierter Grundstufe (Modul 1), Mittelstufe (Module 2 und 3) sowie Erbringung der Leistungsnachweise wird dieser eigenständige Weiterbildungsteil mit einem Zertifikat in „Ressourcenorientierte Musikimagination (RoMI)“ abgeschlossen (EAMI zertifiziert).

Dieses Zertifikat berechtigt, Musik im supportiven und ressourcenorientierten Sinn in der klinischen Arbeit einzusetzen und ist Voraussetzung zur Teilnahme an der Oberstufe der Weiterbildung in Guided Imagery and Music nach Helen Bonny (BMGIM).

Die Oberstufe der Weiterbildung beinhaltet die Module 4, 5, 6 und 7 und schließt mit der Graduierung in BMGIM ab. Die Graduierung berechtigt, die Bonny Methode in der Behandlung seelischer und körperlicher Dysfunktionen anzuwenden.

Präsenzphasen und Onlineseminare

Die gesamte Weiterbildung am IMIT umfasst insgesamt 7 mehrtägige Module in Präsenz plus zwischenzeitliche Online-Seminare sowie Zeiten für theoretisches Selbststudium, Praxis, Dokumentationen der Praxis, Hausaufgaben, Lehrtherapien und Supervisionen.

Die 3 Präsenzmodule umfassen im Zertifikatskurs RoMI insgesamt 108 Einheiten à 45 Minuten incl. virtuelle Seminare.

Die anschließende Weiterbildung in BMGIM in der Oberstufe umfasst weitere 4 Präsenzmodule und virtuelle Seminare mit insgesamt 164 Einheiten à 45 Minuten.

Die Weiterbildung in RoMI und BMGIM besteht aus 272 Unterrichtseinheiten.

Selbststudium und Praxis

Nach den jeweiligen Präsenzphasen erhalten die WeiterbildungskandidatInnen Aufgaben als Selbststudium, für die Praxis und zur Praxisdokumentation. Dazu wird umfangreiches Material zur Verfügung gestellt.

Selbsterfahrung, Lehrtherapie und Supervision

Die Inhalte der Weiterbildung werden in einer Theorie-Praxis-Verschränkung erfahren und vermittelt. Dazu gehören auch Selbsterfahrungsprozesse in der Gruppe.

Neben intensiven RoMI- und BMGIM-Selbsterfahrungsprozessen in den Präsenzphasen erfahren sich die WeiterbildungskandidatInnen in externer Einzel-Lehrtherapie bei EAMI-akkreditierten und vom IMIT anerkannten LehrtherapeutInnen sowie außerhalb der Präsenzphasen durch Supervision der Anwendung von RoMI und BMGIM in der Therapie mit PatientInnen durch EAMI-akkreditierte und vom IMIT anerkannte SupervisorInnen

III. Eine detaillierte Beschreibung der Weiterbildungsinhalte des Zertifikatskurses in RoMI (Grund- und Mittelstufe) sowie der Oberstufe (BMGIM) finden Sie unter folgendem Link.

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IV. Weiterbildungskosten
Literatur

Empfohlene Einstiegsliteratur über GIM